主 講 人：廈門大學(xué)外文學(xué)院辛志英教授

地　　點(diǎn)：外國語學(xué)院三樓大會議廳

主 辦 方：外國語學(xué)院

開始時間：2016-06-02 14:00

結(jié)束時間：2016-06-02 16:00

辛志英教授簡介

辛志英，廈門大學(xué)外文學(xué)院教授，博士生導(dǎo)師，福建省新世紀(jì)人才，廈門市重點(diǎn)人才，Springer期刊Functional Linguistics副主編，已在國內(nèi)外外語類專業(yè)刊物發(fā)表論文五十余篇。研究方向：功能語言學(xué)，語篇分析。曾獲得福建省優(yōu)秀博士論文一等獎，中國博士后基金特別資助，其專著《人際投射小句的語篇行為特征》獲得第三屆中國大學(xué)出版社圖書獎優(yōu)秀學(xué)術(shù)專著二等獎。

講座內(nèi)容提要：

現(xiàn)代西方修辭學(xué)和認(rèn)知語言學(xué)在對語言、修辭和認(rèn)知關(guān)系的假設(shè)上表現(xiàn)出一定的一致性，深入考察修辭與認(rèn)知的關(guān)系對修辭學(xué)的發(fā)展或有所助益。本文結(jié)合認(rèn)知語言學(xué)的意象圖式、語篇分解等理論對語言中的修辭行為進(jìn)行分類，建立了基于意象圖式的修辭分析模型。該模型包括修辭行為產(chǎn)生的心理動因和出現(xiàn)的語篇維度兩個方面，說話者在每個基本語篇單位中，在語調(diào)（或句讀）單位、小句、命題和話語行為四個維度上，通過對主導(dǎo)意象圖式所對應(yīng)的知覺組織原則的遵循或違背實(shí)現(xiàn)修辭行為，最終通過這些基本修辭行為構(gòu)建整體語篇所要達(dá)成的修辭效果。